Bilan gratuit

Français · CE2 · Oral

Écouter une présentation au CE2 : leçon et exercice corrigé

Écouter pour retrouver des informations et poser une question.

Dans cette page
  1. La leçon expliquée simplement
  2. Un exemple CE2, expliqué
  3. À toi de chercher !
  4. Le piège à éviter
  5. Comment aider votre enfant en CE2 ?
  6. Un autre défi pour s’entraîner en CE2
  7. Comment montrer que l’on a écouté ?
  8. Avoir le cœur sur la main

La leçon expliquée simplement

Écouter une présentation demande de garder le sujet principal en tête. On peut relever quelques mots importants, puis reformuler ce que l’on a compris. Une question aide à vérifier ou approfondir un point.

Un exemple CE2, expliqué

Après un exposé sur les abeilles, Léon retient qu’elles visitent les fleurs et demande : « Pourquoi transportent-elles le pollen ? »

Petit défi de français CE2

À toi de chercher !

Quelle question Léon pose-t-il après avoir écouté ?

Voir un indice

Repère les paroles suivies d’un point d’interrogation.

Voir la correction et comprendre pourquoi

« Pourquoi transportent-elles le pollen ? » Il cherche une explication.

Le piège à éviter

Interrompre sans écouter la fin de la réponse.

Comment aider votre enfant en CE2 ?

Lis trois phrases et demande deux informations retenues et une question.

L’objectif n’est pas de lui souffler la réponse : demandez-lui d’expliquer sa démarche avec ses mots.

Repères : français du cycle 2, programme applicable à la rentrée 2025. Termes grammaticaux rapprochés des photographies du Bescherelle fournies par la famille. Rédaction et exercices originaux BOORIKO ; ce contenu n’est pas un document officiel ni une reproduction du manuel.

JE RÉUTILISE CE QUE J’AI COMPRIS

Un autre défi pour s’entraîner en CE2

Tu écoutes : « Nous arrosons les plantes le soir pour éviter la forte chaleur. » Pose une question qui demande une précision utile.

Un indice pour chercher

Tu peux demander pourquoi, comment ou à quel moment.

La correction, avec le raisonnement

Exemple : « Pourquoi la forte chaleur pose-t-elle un problème pour l’arrosage ? » La question reprend un élément entendu pour le comprendre.

Comment montrer que l’on a écouté ?

Reformule une information puis demande une précision liée à ce qui a été dit. Une question utile fait avancer la compréhension plutôt que changer immédiatement de sujet.

LA PETITE DÉCOUVERTE · FACULTATIVEUne expression à partager

Avoir le cœur sur la main

Ce que cela veut dire : Être généreux, aimer donner ou partager.

Yanis offre une partie de ses crayons à l’atelier du quartier : il a le cœur sur la main.

À lire avec un adulte si nécessaire. Tu peux garder cette découverte pour plus tard.

Une question pour comprendre

Que souligne cette expression ?

Sa générosité. · La taille de sa main.

Voir l’explication

L’expression décrit sa volonté de partager. Elle ne parle pas de son corps.

Vérifier le sens dans le Dictionnaire de l’Académie française

BIENVENUE CHEZ BOORIKO

Qui se connecte ?

Chacun son espace, chacun sa place.

EnfantJe retrouve mon parcours avec mon identifiant. ParentJe gère les profils et j’accompagne mes enfants. ObservateurGrand-parent ou proche, je consulte ce que le parent partage.

L’accès observateur se fait sur invitation d’un parent. Créer un compte parent gratuit →