La leçon expliquée simplement
Le futur simple présente un fait à venir : « nous partirons ». Le passé composé présente généralement une action achevée par rapport au moment où l'on parle : « nous sommes partis ». Le passé composé se construit avec l'auxiliaire « être » ou « avoir » et un participe passé ; le choix de l'auxiliaire varie selon le verbe et son emploi.
Pour bien comprendre les notions associées
Le futur simple et les radicaux irréguliers
Au futur, « être » devient « je serai », « avoir » devient « j'aurai », « aller » devient « j'irai » et « venir » devient « je viendrai ». Les terminaisons usuelles sont « -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont ».
Construire le passé composé
Le passé composé combine un auxiliaire conjugué au présent et un participe passé. « Nous avons fini » utilise avoir ; « elles sont allées » utilise être. Le temps ne se confond pas avec le passé simple, surtout présent dans les récits.
Repérer imparfait et passé simple dans un récit
« Le vent soufflait quand un éclair illumina le ciel. » L'imparfait installe le décor, le passé simple relate ici un événement ponctuel ; ce dernier est surtout abordé en lecture de récits.
Un exemple CM1, expliqué
« Demain, Lila ira au musée. Hier, elle y est allée. » « Ira » est au futur simple ; « est allée » est au passé composé avec « être ».
Petit défi de français CM1
À toi de chercher !
Conjugue au futur « Nous (venir) demain » et au passé composé « Elles (venir) hier ».
Voir un indice
Le futur de « venir » change de radical ; au passé composé, « venir » emploie « être ».
Voir la correction et comprendre pourquoi
« Nous viendrons demain. Elles sont venues hier. » L'accord du participe passé se fait avec le sujet pour « être ».
Le piège à éviter
Construire « elles ont venu » ou « nous venirons » : deux erreurs fréquentes.
Comment aider votre enfant en CM1 ?
Comparez une action d'hier et une de demain en utilisant le même verbe.
L’objectif n’est pas de lui souffler la réponse : demandez-lui d’expliquer sa démarche avec ses mots.
Repères : français du cycle 3, programme CM1 applicable depuis la rentrée 2025. Termes grammaticaux rapprochés des photographies du Bescherelle fournies par la famille. Rédaction et exercices originaux BOORIKO ; ce contenu n’est pas un document officiel ni une reproduction du manuel.
JE RÉUTILISE CE QUE J’AI COMPRIS
Un autre défi pour s’entraîner en CM1
Conjugue « ils prendre » au futur et « nous finir » au passé composé.
Un indice pour chercher
Au futur, le radical est prendr-. Au passé composé, associe avoir au présent et le participe passé.
La correction, avec le raisonnement
« Ils prendront. Nous avons fini. » Les deux temps n’ont pas la même construction : un mot au futur, deux éléments au passé composé.
Comment distinguer futur et passé composé ?
Le futur peut présenter une action à venir. Le passé composé associe un auxiliaire conjugué et un participe passé pour évoquer notamment une action passée achevée.
LA PETITE DÉCOUVERTE · FACULTATIVEUne expression à partager
Avoir le cœur sur la main
Ce que cela veut dire : Être généreux, aimer donner ou partager.
Yanis offre une partie de ses crayons à l’atelier du quartier : il a le cœur sur la main.
À lire avec un adulte si nécessaire. Tu peux garder cette découverte pour plus tard.
Une question pour comprendre
Que souligne cette expression ?
Sa générosité. · La taille de sa main.
Voir l’explication
L’expression décrit sa volonté de partager. Elle ne parle pas de son corps.
Vérifier le sens dans le Dictionnaire de l’Académie française