La leçon expliquée simplement
Écouter un argument, c'est suivre l'idée défendue et les raisons qui la soutiennent. Le reformuler permet de montrer que l'on a compris avant de répondre. Une reformulation fidèle ne caricature pas l'opinion : elle garde les conditions et les nuances importantes.
Un exemple CM2, expliqué
« Je préfère marcher jusqu'à l'école parce que le trajet est court » se reformule : « Tu préfères y aller à pied, car ce n'est pas loin. »
Petit défi de français CM2
À toi de chercher !
Reformule : « Je propose plus d'arbres dans la cour pour avoir de l'ombre l'été. »
Voir un indice
Garde la proposition et sa raison.
Voir la correction et comprendre pourquoi
« Tu veux planter davantage d'arbres dans la cour afin d'avoir de l'ombre quand il fait chaud. »
Le piège à éviter
Réduire « Je préférerais… » à « Tu exiges… » ; cela change le sens.
Comment aider votre enfant en CM2 ?
Faites vérifier par le premier locuteur si l'autre a bien résumé son propos.
L’objectif n’est pas de lui souffler la réponse : demandez-lui d’expliquer sa démarche avec ses mots.
Repères : français du cycle 3, programme CM2 applicable depuis la rentrée 2026. Termes grammaticaux rapprochés des photographies du Bescherelle transmises par la famille ; textes et exemples entièrement originaux. Rédaction et exercices originaux BOORIKO ; ce contenu n’est pas un document officiel ni une reproduction du manuel.
JE RÉUTILISE CE QUE J’AI COMPRIS
Un autre défi pour s’entraîner en CM2
Reformule : « Nous avons besoin d’un coin calme pour lire pendant la récréation. »
Un indice pour chercher
Conserve le besoin et l’usage, sans ajouter une raison inventée.
La correction, avec le raisonnement
Exemple : « Vous souhaitez un espace tranquille pour pouvoir lire à la récréation. » La reformulation garde l’idée principale.
Reformuler signifie-t-il répéter exactement ?
Non. On exprime la même idée avec d’autres mots sans la déformer. Une reformulation peut aussi vérifier que l’on a compris ce que l’autre voulait dire.
LA PETITE DÉCOUVERTE · FACULTATIVEUne expression à partager
Couper la poire en deux
Ce que cela veut dire : Trouver un compromis : chacun accepte de changer un peu sa proposition.
Malo propose vingt minutes de jeu et Lina dix. Ils choisissent quinze minutes : ils coupent la poire en deux.
À lire avec un adulte si nécessaire. Tu peux garder cette découverte pour plus tard.
Une question pour comprendre
Que font-ils ?
Ils préparent un dessert. · Ils trouvent un accord entre leurs deux propositions.
Voir l’explication
Ils acceptent une solution intermédiaire. L’expression ne désigne pas ici un fruit.
Vérifier le sens dans le Dictionnaire de l’Académie française