À CHAQUE ENFANT SON POINT DE DÉPART
Mathématiques — Défi Maths
Donner du sens aux nombres, aux opérations et aux problèmes.
32 étapes · 5002 variantes d’activités pour cette classe. Les explications et les reprises font partie du parcours.
CM1
Identifier parallélisme et perpendicularité
S’entraîner à identifier parallélisme et perpendicularité.
CM1
Construire des figures simples
S’entraîner à construire des figures simples.
CM1
Identifier et décrire les solides
S’entraîner à identifier et décrire les solides.
CM1
Se repérer et se déplacer sur quadrillage
S’entraîner à se repérer et se déplacer sur quadrillage.
CM1
Lire des tableaux complexes
S’entraîner à lire des tableaux complexes.
CM1
Analyser des diagrammes
S’entraîner à analyser des diagrammes.
CM1
Collecter et représenter des données
S’entraîner à collecter et représenter des données.
CM1
Approcher le hasard et les événements possibles
S’entraîner à approcher le hasard et les événements possibles.
CM1
Reconnaître une situation de proportionnalité simple
S’entraîner à reconnaître une situation de proportionnalité simple.
CM1
Utiliser un tableau de proportionnalité simple
S’entraîner à utiliser un tableau de proportionnalité simple.
CM1
Décrire un algorithme d’instructions
S’entraîner à décrire un algorithme d’instructions.
CM1
Suivre et corriger une suite d’instructions
S’entraîner à suivre et corriger une suite d’instructions.
Les exercices accompagnent les apprentissages. Les activités ouvertes se discutent ; elles n’attribuent pas une note à la créativité ou au comportement de l’enfant.