À CHAQUE ENFANT SON POINT DE DÉPART
Mathématiques — Défi Maths
Donner du sens aux nombres, aux opérations et aux problèmes.
153 étapes · 25040 variantes d’activités réparties entre les classes. Les explications et les reprises font partie du parcours.
CE2
Relier unités et situations concrètes
S’entraîner à relier unités et situations concrètes.
CE2
Tracer des figures à la règle et l’équerre
S’entraîner à tracer des figures à la règle et l’équerre.
CE2
Reconnaître angles droits
S’entraîner à reconnaître angles droits.
CE2
Identifier les propriétés des figures
S’entraîner à identifier les propriétés des figures.
CE2
Reproduire des figures sur quadrillage
S’entraîner à reproduire des figures sur quadrillage.
CE2
Reconnaître et décrire des solides
S’entraîner à reconnaître et décrire des solides.
CE2
Construire avec des instruments
S’entraîner à construire avec des instruments.
CE2
Lire des tableaux à double entrée
S’entraîner à lire des tableaux à double entrée.
CE2
Lire un diagramme en barres
S’entraîner à lire un diagramme en barres.
CE2
Produire un graphique simple
S’entraîner à produire un graphique simple.
CE2
Interpréter des données dans un problème
S’entraîner à interpréter des données dans un problème.
CM1
Lire et décomposer les grands nombres entiers
S’entraîner à lire et décomposer les grands nombres entiers.
CM1
Comparer et ranger des nombres entiers
S’entraîner à comparer et ranger des nombres entiers.
CM1
Reconnaître et représenter des fractions
S’entraîner à reconnaître et représenter des fractions.
CM1
Comparer des fractions dans des cas simples
S’entraîner à comparer des fractions dans des cas simples.
CM1
Comprendre nombres décimaux et dixièmes/centièmes
S’entraîner à comprendre nombres décimaux et dixièmes/centièmes.
CM1
Comparer et ranger des décimaux
S’entraîner à comparer et ranger des décimaux.
CM1
Calculer mentalement avec entiers et décimaux
S’entraîner à calculer mentalement avec entiers et décimaux.
CM1
Poser les quatre opérations selon les attendus
S’entraîner à poser les quatre opérations selon les attendus.
CM1
Résoudre des problèmes multiplicatifs
S’entraîner à résoudre des problèmes multiplicatifs.
Les exercices accompagnent les apprentissages. Les activités ouvertes se discutent ; elles n’attribuent pas une note à la créativité ou au comportement de l’enfant.