À CHAQUE ENFANT SON POINT DE DÉPART
Mathématiques — Défi Maths
Donner du sens aux nombres, aux opérations et aux problèmes.
153 étapes · 25040 variantes d’activités réparties entre les classes. Les explications et les reprises font partie du parcours.
CM1
Utiliser un tableau de proportionnalité simple
S’entraîner à utiliser un tableau de proportionnalité simple.
CM1
Décrire un algorithme d’instructions
S’entraîner à décrire un algorithme d’instructions.
CM1
Suivre et corriger une suite d’instructions
S’entraîner à suivre et corriger une suite d’instructions.
CM2
Lire et comparer les grands nombres
S’entraîner à lire et comparer les grands nombres.
CM2
Maîtriser les fractions et leurs représentations
S’entraîner à maîtriser les fractions et leurs représentations.
CM2
Comparer et décomposer les fractions
S’entraîner à comparer et décomposer les fractions.
CM2
Manipuler les nombres décimaux
S’entraîner à manipuler les nombres décimaux.
CM2
Résoudre des problèmes sur les décimaux
S’entraîner à résoudre des problèmes sur les décimaux.
CM2
Calculer mentalement avec les quatre opérations
S’entraîner à calculer mentalement avec les quatre opérations.
CM2
Effectuer calculs posés selon les attendus
S’entraîner à effectuer calculs posés selon les attendus.
CM2
Résoudre problèmes à étapes multiples
S’entraîner à résoudre problèmes à étapes multiples.
CM2
Découvrir situations algébriques simples
S’entraîner à découvrir situations algébriques simples.
CM2
Expliquer et vérifier un raisonnement
S’entraîner à expliquer et vérifier un raisonnement.
CM2
Calculer et comparer des aires
S’entraîner à calculer et comparer des aires.
CM2
Mesurer et comparer des angles
S’entraîner à mesurer et comparer des angles.
CM2
Calculer des durées complexes
S’entraîner à calculer des durées complexes.
CM2
Résoudre des problèmes de mesures
S’entraîner à résoudre des problèmes de mesures.
CM2
Choisir les unités et les conversions utiles
S’entraîner à choisir les unités et les conversions utiles.
CM2
Construire des figures avec les instruments
S’entraîner à construire des figures avec les instruments.
CM2
Analyser propriétés des quadrilatères et triangles
S’entraîner à analyser propriétés des quadrilatères et triangles.
Les exercices accompagnent les apprentissages. Les activités ouvertes se discutent ; elles n’attribuent pas une note à la créativité ou au comportement de l’enfant.