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Français · CE2 · Vocabulaire

Utiliser le dictionnaire au CE2 : leçon et exercice corrigé

Trouver un mot dans un dictionnaire et comprendre les indications données.

Dans cette page
  1. La leçon expliquée simplement
  2. Un exemple CE2, expliqué
  3. À toi de chercher !
  4. Le piège à éviter
  5. Comment aider votre enfant en CE2 ?
  6. Un autre défi pour s’entraîner en CE2
  7. Que faire quand plusieurs mots commencent pareil ?
  8. Mettre la main à la pâte

La leçon expliquée simplement

Le dictionnaire classe les mots par ordre alphabétique et précise leur sens, parfois leur nature grammaticale et des exemples. Pour chercher, on regarde les premières lettres, puis les suivantes. Une définition s’interprète selon le contexte.

Un exemple CE2, expliqué

Entre « bateau », « battre » et « bavoir », « bateau » vient avant « battre », car la troisième lettre de bateau est « t » et les lettres suivantes départagent les mots.

Petit défi de français CE2

À toi de chercher !

Dans l’ordre alphabétique, lequel vient en premier : « maison » ou « malade » ?

Voir un indice

Compare les lettres une à une, à partir de la gauche.

Voir la correction et comprendre pourquoi

« maison » vient avant « malade », car i vient avant l dans l’alphabet.

Le piège à éviter

S’arrêter à la première lettre quand plusieurs mots commencent de la même façon.

Comment aider votre enfant en CE2 ?

Fais chercher trois mots au hasard puis comparer leurs définitions.

L’objectif n’est pas de lui souffler la réponse : demandez-lui d’expliquer sa démarche avec ses mots.

Repères : français du cycle 2, programme applicable à la rentrée 2025. Termes grammaticaux rapprochés des photographies du Bescherelle fournies par la famille. Rédaction et exercices originaux BOORIKO ; ce contenu n’est pas un document officiel ni une reproduction du manuel.

JE RÉUTILISE CE QUE J’AI COMPRIS

Un autre défi pour s’entraîner en CE2

Classe « ballon », « bateau » et « banane » dans l’ordre alphabétique.

Un indice pour chercher

Les deux premières lettres sont identiques : compare la troisième.

La correction, avec le raisonnement

« ballon », « banane », « bateau » : après « ba », les lettres l, n et t sont dans cet ordre dans l’alphabet.

Que faire quand plusieurs mots commencent pareil ?

Compare la première lettre différente. Si elle est encore identique, continue vers la droite jusqu’à pouvoir départager les mots.

LA PETITE DÉCOUVERTE · FACULTATIVEUne expression à partager

Mettre la main à la pâte

Ce que cela veut dire : Participer soi-même à un travail.

Pour fabriquer la maquette, Zoé et Sami mettent la main à la pâte : Zoé découpe et Sami colle.

À lire avec un adulte si nécessaire. Tu peux garder cette découverte pour plus tard.

Une question pour comprendre

Que font Zoé et Sami ?

Ils regardent les autres travailler. · Ils participent à la fabrication.

Voir l’explication

Chacun réalise une partie du travail. Cette expression peut s’employer même quand on ne cuisine pas.

Vérifier le sens dans le Dictionnaire de l’Académie française

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