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Français · CM1 · Vocabulaire

Enrichir le lexique des disciplines en CM1 : leçon et exercices corrigés

Dans cette page
  1. La leçon expliquée simplement
  2. Pour bien comprendre les notions associées
  3. Un exemple CM1, expliqué
  4. À toi de chercher !
  5. Le piège à éviter
  6. Comment aider votre enfant en CM1 ?
  7. Un autre défi pour s’entraîner en CM1
  8. Pourquoi apprendre le vocabulaire propre à chaque discipline ?
  9. Donner un coup de main

La leçon expliquée simplement

Chaque discipline utilise des mots précis. En français, la « fonction » d'un mot n'est pas la même chose que sa « nature » ; en sciences, « évaporation » décrit un phénomène. Comprendre les éléments grecs et latins fréquents peut aider, mais le sens d'un terme se vérifie aussi dans son contexte.

Pour bien comprendre les notions associées

Utiliser les racines grecques et latines sans apprendre un dictionnaire par cœur

« bio- » renvoie à la vie, « géo- » à la Terre et « chrono- » au temps. En CM1, on commence par les racines fréquentes dans les disciplines plutôt que par une liste exhaustive de termes techniques.

Un exemple CM1, expliqué

« Géologie » associe « géo- » (terre) à « -logie » (étude) : ce mot renvoie à l'étude de la Terre.

Petit défi de français CM1

À toi de chercher !

Que signifie probablement « chronologie » si « chrono- » évoque le temps ?

Voir un indice

Rapproche « temps » et l'idée d'un ordre.

Voir la correction et comprendre pourquoi

La chronologie correspond à l'organisation d'événements dans leur ordre temporel.

Le piège à éviter

Deviner la définition d'un mot technique avec une seule syllabe sans vérifier.

Comment aider votre enfant en CM1 ?

Utilisez une phrase documentaire pour montrer comment le contexte confirme une hypothèse.

L’objectif n’est pas de lui souffler la réponse : demandez-lui d’expliquer sa démarche avec ses mots.

Repères : français du cycle 3, programme CM1 applicable depuis la rentrée 2025. Termes grammaticaux rapprochés des photographies du Bescherelle fournies par la famille. Rédaction et exercices originaux BOORIKO ; ce contenu n’est pas un document officiel ni une reproduction du manuel.

JE RÉUTILISE CE QUE J’AI COMPRIS

Un autre défi pour s’entraîner en CM1

Dans une leçon de géométrie, que désigne un « sommet » d’un polygone : un point où se rencontrent deux côtés ou toujours le point le plus haut ?

Un indice pour chercher

Le mot doit être compris dans le domaine de la géométrie.

La correction, avec le raisonnement

Un sommet est un point où se rencontrent deux côtés du polygone. Il ne désigne pas nécessairement le point le plus haut du dessin.

Pourquoi apprendre le vocabulaire propre à chaque discipline ?

Un même mot peut prendre un sens précis en mathématiques, en sciences ou en histoire. Ce sens doit être relié à la définition et aux exemples de la discipline.

LA PETITE DÉCOUVERTE · FACULTATIVEUne expression à partager

Donner un coup de main

Ce que cela veut dire : Aider quelqu’un.

Lina donne un coup de main à Noé pour ranger les livres.

À lire avec un adulte si nécessaire. Tu peux garder cette découverte pour plus tard.

Une question pour comprendre

Que fait Lina ?

Elle aide Noé. · Elle frappe les livres.

Voir l’explication

Lina participe au rangement. Ici, donner un coup de main signifie aider.

Vérifier le sens dans le Dictionnaire de l’Académie française

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