FRANÇAIS, MATHS ET BIEN PLUS
Des jeux pour apprendre. Des raisons d’essayer encore.
Lire une consigne, raisonner, observer, mémoriser : apprendre mobilise plusieurs capacités. Découvrez les matières et les activités qui les font travailler ensemble.
Choisir ce que l’on veut explorer.
Français
Lire, comprendre et écrire
Des sons aux textes, du vocabulaire aux accords : donner du sens aux mots.
Découvrir les activités →Mathématiques
Représenter et raisonner
Nombres, calcul, mesures et géométrie : comprendre la situation avant de calculer.
Découvrir les activités →Logique
Chercher une règle
Repérer un motif, croiser des indices et expliquer pourquoi une réponse convient.
Découvrir les activités →Compréhension
Relier les idées
Retrouver une information, suivre une histoire et distinguer un indice d’une supposition.
Découvrir les activités →Concentration
Garder le fil
Observer un détail, suivre une consigne et vérifier avant de répondre.
Découvrir les activités →Mémoire
Retenir et retrouver
Organiser une petite suite d’informations et essayer de la restituer.
Découvrir les activités →Autonomie
Choisir sa prochaine étape
Préparer une activité, demander une aide précise et relire sa démarche.
Découvrir les activités →Créativité
Imaginer plusieurs possibilités
Transformer une forme, inventer une histoire et améliorer une première idée.
Découvrir les activités →Coopération
Construire à plusieurs
Écouter une proposition, répartir les rôles et chercher un accord.
Découvrir les activités →Repérage dans l’espace
Trouver son chemin
Décrire une position, suivre un trajet et changer de point de vue.
Découvrir les activités →Résolution de problèmes
Organiser une solution
Choisir les informations utiles et vérifier plusieurs contraintes.
Découvrir les activités →Esprit critique
Questionner et vérifier
Distinguer ce que l’on sait, ce que l’on suppose et ce qu’il reste à vérifier.
Découvrir les activités →Partir d’un besoin concret.
« Il répond avant d’avoir lu. »
Essayez une courte activité de concentration : repérer un détail, relire la consigne et expliquer son choix. La durée compte moins que l’attention portée à une seule étape.
« Elle connaît sa leçon, mais bloque sur le problème. »
Représentez la situation avec un dessin. La compréhension aide à repérer la question ; la résolution de problèmes aide à organiser les données.
« Il oublie ce qu’il vient de voir. »
Regroupez les informations et cherchez un lien entre elles. Les activités de mémoire proposent des essais courts pour explorer différentes stratégies, sans diagnostic.
Faire des ponts entre les apprentissages.
Une histoire peut inviter à comprendre un personnage, remettre des événements dans l’ordre et expliquer un choix. Un problème de partage peut mobiliser calcul, vocabulaire et logique. Les activités complémentaires donnent d’autres occasions d’utiliser ce qui a été appris.
Les parcours restent distincts : on peut choisir la logique sans suivre une activité de mémoire. L’enfant retrouve des consignes courtes, une aide et une explication. Les activités créatives ou coopératives peuvent ouvrir plusieurs réponses possibles ; elles ne sont pas réduites à une note automatique.
Voir comment une activité se déroule →EN PRÉPARATION
S’entraîner aujourd’hui, explorer demain.
Les exercices développent des connaissances à réutiliser. Nous préparons Booriko Champions pour les mettre en scène dans des aventures : des histoires, des indices et des choix à expliquer.
Ce futur mode restera distinct des entraînements. Les parcours disponibles sont ceux indiqués ci-dessus et dans les formules.
Découvrir le projet →POUR QUE TOUT SOIT CLAIR
Vos questions, simplement.
Les activités remplacent-elles les leçons ?
Non. Elles complètent les apprentissages. Une notion nouvelle peut nécessiter une explication, une manipulation et plusieurs reprises espacées.
Toutes les activités sont-elles déjà disponibles ?
Les cartes proposent un lien lorsque le parcours est publié. Les domaines encore en préparation sont signalés explicitement.
Les activités promettent-elles de corriger un trouble de l’attention ?
Non. BOORIKO propose des situations pédagogiques. Ces exercices ne constituent ni un diagnostic ni une prise en charge.
LE BILAN GRATUIT
Comprendre où il en est. Savoir quoi travailler.
Des défis de français et de maths pour votre enfant. Des réussites à reconnaître et des pistes concrètes pour l’accompagner, en complément de l’école.